DTZ B1 Bildbeschreibung: Teil 2 im Sprechen
Auf dtzb1.com lernen Sie Teil 2 der mündlichen DTZ-Prüfung: Sie bekommen ein Foto, beschreiben es und erzählen dann von Ihren eigenen Erfahrungen. Der Teil dauert circa 6 Minuten für zwei Personen und bringt bis zu 20 der 100 Punkte im Sprechen: 10 für das Foto, 10 für Ihre Erfahrungen.
Übungsfoto: Wartezimmer. Die Beispielantwort unten passt zu diesem Foto.
So läuft Teil 2 ab
- Teil 2 A: Die Prüferin oder der Prüfer gibt Ihnen ein Aufgabenblatt mit einem Foto. Die Aufgabe: Sie haben das Foto in einer Zeitschrift gefunden und berichten kurz, was Sie sehen und was für eine Situation das Bild zeigt.
- Teil 2 B: Danach erzählen Sie von Ihren Erfahrungen mit dem Thema. Die Prüferin oder der Prüfer stellt Fragen, zum Beispiel wie das in Ihrem Heimatland ist und was Sie selbst schon erlebt haben.
- Ihre Partnerin oder Ihr Partner bekommt ein anderes Foto. Sie sprechen nacheinander über Ihr Bild. Sie dürfen sich auch untereinander über Ihre Erfahrungen austauschen, müssen es aber nicht.
- Im offiziellen Übungssatz geht es um Einkaufen: wo man einkauft, Vor- und Nachteile vom Einkaufen im Internet und wie es im Heimatland ist.
In 4 Schritten über ein Foto sprechen
- 1. Überblick: Wo? Wer?
Sagen Sie zuerst in einem Satz, was das Foto zeigt: den Ort und die Personen. „Auf dem Foto sehe ich ein Wartezimmer in einer Arztpraxis.“
- 2. Einzelheiten: Was machen die Personen?
Beschreiben Sie zwei oder drei Details mit Verben, nicht nur mit Wörtern. „Links sitzt eine Frau mit einem kleinen Kind auf dem Schoß.“
- 3. Situation: Was ist da los?
Sagen Sie, was Sie über die Situation denken. „Ich glaube, das Kind ist krank. Die Leute warten schon lange.“
- 4. Eigene Erfahrung und Heimatland
Erzählen Sie, was Sie selbst damit erlebt haben, und vergleichen Sie Ihre Erfahrungen mit Ihrem Heimatland. Das ist Teil 2 B und zählt genauso viel wie die Beschreibung.
Beispielantwort zum Foto
Teil 2 A: Auf dem Foto sehe ich ein Wartezimmer in einer Arztpraxis. Links sitzt eine junge Frau. Sie hat ein kleines Kind auf dem Schoß. Ich glaube, das Kind ist krank, denn es sieht müde aus. Rechts sitzt ein älterer Mann und liest eine Zeitschrift. In der Tür steht eine Arzthelferin. Sie ruft wahrscheinlich die nächste Person auf. Die Situation ist ganz normal: Die Leute warten auf den Arzt.
Prüferin: Wie oft gehen Sie zum Arzt?
Teil 2 B: Ich gehe nicht so oft zum Arzt, vielleicht zwei- oder dreimal im Jahr. Aber mit meiner Tochter bin ich öfter da, weil sie im Winter oft erkältet ist. Am Anfang war das in Deutschland schwer für mich, weil ich einen Termin machen musste. In meinem Heimatland geht man einfach ins Krankenhaus und wartet. Das dauert manchmal den ganzen Tag. Hier ist es besser organisiert, aber man braucht viel Geduld, bis man einen Termin bekommt.
Warum das B1 ist: Die Antwort nennt den Ort, mehrere Einzelheiten und eine Vermutung (2 A) und erzählt eigene Erfahrungen mit Grund und Vergleich (2 B), in ganzen Sätzen mit „weil“ und „aber“.
Redemittel
- Auf dem Foto sehe ich …
- Das Foto zeigt …
- Im Vordergrund / Im Hintergrund ist …
- Links / Rechts / In der Mitte sitzt …
- Die Frau hält … in der Hand.
- Ich glaube, dass …
- Vielleicht …
- Es sieht so aus, als ob …
- Wahrscheinlich ist das …
- Ich denke, die Leute …
- Bei mir ist das so: …
- Ich habe schon einmal … erlebt.
- Letztes Jahr war ich …
- Am Anfang war das schwer für mich, weil …
- Heute mache ich das anders: …
- In meinem Heimatland ist das anders / ähnlich.
- Bei uns geht man …
- In Deutschland muss man …, in … nicht.
- Das finde ich besser, weil …
- Ein Vorteil ist …, ein Nachteil ist …
Typische Fehler
- Nur Wörter aufzählen („Frau, Kind, Stuhl“) statt Sätze mit Verb. Für B1 brauchen Sie Einzelheiten in ganzen Sätzen.
- Nur das Foto beschreiben und keine eigene Erfahrung erzählen. Teil 2 B bringt genauso viele Punkte wie Teil 2 A.
- Das Verb im Nebensatz an der falschen Stelle: nicht „Ich glaube, dass das Kind ist krank“, sondern „Ich glaube, dass das Kind krank ist“.
- Zu lange schweigen. Wenn Ihnen ein Wort fehlt, sagen Sie es anders: „das Ding, mit dem man …“.
Häufige Fragen
Wie lange dauert Teil 2 im DTZ-Sprechen?
Circa 6 Minuten für beide Teilnehmenden zusammen. Jede Person bekommt ein anderes Foto, Sie sprechen nacheinander.
Wie viele Punkte gibt es für die Bildbeschreibung?
Für die Aufgabenbewältigung in Teil 2 gibt es bis zu 20 Punkte: 10 für das Foto (2 A) und 10 für Ihre Erfahrungen (2 B). Aussprache, Flüssigkeit, Korrektheit und Wortschatz werden für die ganze mündliche Prüfung zusammen bewertet.
Was ist der Unterschied zwischen A2 und B1 in Teil 2?
Mit B1 nennen Sie die Hauptinhalte des Fotos und auch Einzelheiten und berichten Ihre Erfahrungen teilweise detailliert. Mit A2 beschreiben Sie das Foto knapp und sehr allgemein und erzählen nur knapp.
Was passiert, wenn mir nichts einfällt?
Die Prüferin oder der Prüfer fragt dann konkret nach Einzelheiten auf dem Foto, zum Beispiel „Wo ist die Person? Was macht sie?“. Antworten Sie mit ganzen Sätzen.
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Sprechen übenQuelle: g.a.s.t., DTZ-Übungssatz 1 (Ablauf der mündlichen Prüfung S. 28–32, Aufgabenblatt Teil 2 S. 34–35, Bewertungskriterien S. 44–46). Schritte, Redemittel und Beispielantwort sind von dtzb1.com. Stand: 13. November 2026.